第0879章 源头

如帮助他人建管道直接把我们的水通到他们家门口，他们不用再跑到山上取水，诸如此类。

    其实争来争去就是人才外流的问题，而这场讨论的最后，泰国方面得出了一个结论：

    孟谦习惯性的摸了摸下巴，“那我们或许有机会协作一把。”

    而且大家去取水的时候往往还会被设置一些门槛，比如要收门票，比如要带上好的容器，又比如你得用我们当地的方言来跟我们进行交流，简单来说，你要看英文文献，你不得学英文，你如果要看华文文献，你不得学华文？

    “这么说，孟总认为接下去这几年米国依然不会在这个地方投入太多？”

    “孟总觉得是为什么？”

    “我前几天在新加坡，就顺道在东南亚地区转转。”孟谦跟李可互相握着手一起上饭桌，“这次各位来东南亚的主要工作是？”

    就像大家都知道米国英国的大学有更好的教学资源，更好的老师，所以大家都想去那边学习。

    李可秒懂孟谦的意思，“加大投资。”

    “我这次来这边其实也是在聊教育的事情，不过还是那句话，我是企业，我谈的教育肯定是以人才为主，所以我提出了辅助他们建设职业教育培训体系的建议。

    孟谦不禁一笑，“企业嘛，说到底不就是为了拉拢人才给自己创造价值。”

    “高丽国跟霓虹国在东南亚的教育渗透还是比较深的，但是他们有一个共通点，那就是以企业主导为主，相比之下霓虹国稍微好一点，有不少官府出面的合作项目，可总体来说还是企业主导的。

    一聊起米国大学，大家就觉得那里是自由的，是推崇个性的，是主张实践的。

    总得来说，华夏的方案比霓虹国更实在，比米国更大气。

    至于米国，就更不愿去为东南亚国家做这件事情了。”

    “这其实也是我一直说的新全球化在教育上的一次表现，但教育是立国之本，我们企业端能做的还是少，如果我们能跟咱们自家官府协作，一起来推动这个事情，那应该会更加顺利。”

    孟谦跟国内教育部的人聊着，泰国那边整个代表团也在讨论。

    然而这个源头传播的往往并不仅仅只有知识，就比如意识，很多国人其实都没去米国上过学，但大家好像都知道米国大学是什么样的。

    再加上地理位置的天然属性，不管是我们华夏还是隔壁的霓虹国跟高丽国到东南亚这边来都要方便的多。”

    关注东南亚教育问题，帮助东南亚地区教育落后国家打造教育体系，是华夏接下去几年在东南亚很重要的对外战略。

    而现在的米国虽然走的不是收缩战略，可走的是米国优先战略，这比收缩战略更瞧不上东南亚。

    成为源头最直接的吸引力自然就是知识。

    “这次还真是碰巧了，我之前没想那么多。”孟谦耸肩一笑，“只能说，大家想到一块去了吧。”

    “一带一路。”孟谦脱口而出，“我们从早年的互联网+到现在的云智联+，其实一带一路现在也是一个+的状态，一带一路+金融，一带一路+贸易，一带一路+基建，这一次，完全可以算是一带一路+教育。

    众代表眼神微妙的对视了一眼，“所以在孟总看来，教育辐射的意义远不止是拉拢人才。”

    “大家站的角度不同，总是容易擦出一些不同的看法，再说了，孟总不是经常说官府要跟民企多合作，而且是在各个领域都要多合作，才能最大的激发价值么？”

    李可等人笑了笑没有接这话，“谈判的确实还是比较顺利的。”

    当天晚上，孟谦跟华夏教育部出访东南亚的代表碰了个面。

    如果说本来他们的人才产出量是10，我们拿走的是3，现在我们拿走了10，但是他们的人才产出量变成了20，我要让他们算明白这笔账。

    这么一来，虽然我们这里的水暂时可能没有别人家的水好，但我们给他们提供了足够的便利。”

    李可哈哈大笑两声，“孟总这是早就都想好了啊。”

    “当然，今年麻省理工学院还发长文批评了米国在东南亚地区教育影响力的低下，但至少到目前为止还没有看到有什么改变。”

    大家都是这么过来的，如果我们连这个问题都无法接受的话还怎么发展？”

    所以当孟谦在东南亚谈教育问题的时候，正好发现华夏教育部的人也在这边，这倒确实是意外相遇，变凑在一起吃了顿饭。