知道爸爸的底线之后,潘鹏终于松了口气。只要他按时完成作业,保证成绩不下滑,家里不会反对他玩弹珠了……
因为弹珠这玩意,并不具备“流通属性”,反而会随着时间流逝,产生巨量损耗。
利润的大头来自“弹珠”!
但是它上手简单啊!
完全不用担心!
面对这种事,最好的处理办法是“画一条红线”。让孩子知道底线在哪,不敢逾越红线,时刻保持警惕性。
而且!
“约束?怎么约束?”
不要问损耗来自何方!
但事实摆在这里,孟浪不可能约束孩子们私下赌斗,因为这样一搞,弹珠便彻底废了。
孩子买弹珠-输给同学-老师没收-老师丢弃-废品站回收-PD回炉熔制-出售给孩子……
问就是两个字:
连古人都懂得“薄利多销”的道理,孟浪岂会不明白?别看这玩意利润率不高,但数量实在太多了!
像潘鹏这样的孩子,还有许多许多,多到数不清!
在这一条利益链里,孩子老师都是输家,废品站与PD才是隐藏在幕后的赢家。
他们赢得越多,证明输的人更多。输光了弹珠,你能怎么办?只能去买一点,然后重新挑战了。
这是一款现象级产品!
孟浪冷笑道:“PD官方推荐的玩法里,可没有涉嫌赌博的内容。所谓的赌斗,那都是孩子们私底下琢磨的东西。”
弹珠“游戏”,有输有赢。
同样,你也能在放学时间,看到公园、广场等地方,一群男孩大呼小叫地玩着弹珠,表情格外兴奋……
甚至,有过之而无不及。
其实也就那样,如果没有“战利品”规则,这玩意就是一颗很普通的玻璃珠,连小学生都不屑一顾。
但孟浪丝毫不慌,甚至还有点“小窃喜”。
有多火呢?
“不清楚,不过我猜测,要么是同行要么是家长,亦或是教育界看我们很不爽的老古董……”
“有人投诉了!”
正当他为弹珠游戏火爆而感到高兴时,来自高层的一则小道消息,却给他泼了盆冷水。
还有一条隐藏的利益链呢!
“谁投诉的?”
孟浪小时候就遇上过一个“大佬”,技术超群,每次都能赢到一大包弹珠。因为家里没地方放,只好“便宜”卖给同校的男生。
换而言之。
PD开的是刀铺,只负责卖刀。至于这把刀被人买走后,究竟是杀猪还是杀人,跟他没关系。
可能有人会问!
多么环保!多么高效!
陈欢解释道:“理由是,弹珠游戏涉嫌赌博,影响青少年身心健康,应该全面封禁。”
1元10颗,听起来就很廉价。但你绝对想不到,这玩意有多赚钱!
但它有战利品体系!
不管是家长也好,学校老师也好,没收总会带来“海量损耗”。孩子们手里的弹珠,只会越来越少。少到一定程度后,他们必须去小卖部补充物资。
以江川一小举例,你能在课间休息时间,看到全校男生聚在同一片树荫下,集体蹲坐在地上,对着几颗玻璃珠,露出“志在必得”的表情。
最关键的是,弹珠好不好玩不重要。重要的是,通过... -->>
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