六

    游击队攻城以后，学校里并没有象她所预料的关门停课，或者一团混乱。出乎意料地，却是异常平静。在不平静的心里，看那平静的现象，总觉得那平静仿佛是不应该的。她在学校里感到了一种新的寂寞，一种新的荒凉，不但那些孩子们的脸色显得太岑寂，就连鸟叫的声音，院子里花草的颜色，也好象带了一种特殊情调，就如一个人在梦里所见的一样。

    但是，更出乎她的意料，一件与她本人有密切关系的事情，却接着发生了。

    这已是一周以前的事：二年级的级任兼历史教员吴先生忽然不见了，吴先生究竟发生了什么变故，至今没有人确切知道。据暗中传说，是因为他有一天在教室里关起门窗来和学生谈话。他曾经对学生们沉痛地说：“同学们，只要心不死，中国终有救，我受鬼子们的气真受够了。等着吧，同学们，那一天终会来到的，我已是六十多岁的人了，难道我还怕死吗？……”他的话刚刚说完，一个女孩子忽然站了起来，喊道：“老师，我十八岁，我更不怕死！”言下涕泪横流，弄得大家要哭起来，整个教室里都充满了哭的声音。后来这事情被日本人的特务报告了，————有人说那作特务的就是一个学生，她高小尚未毕业，就硬被选入了后期师范，功课非常坏，人却极可怕。这事情发生以后，这一班的级任就一直空着，石川教官因见这一班学生比较难管，就想自告奋勇来担任这一班的级任。

    石川是一个五十多岁的老处女。她在东三省住过多年，但是一直不会说中国话，她无论教书，谈话，都必须有人作翻译。这人十分严峻，黄黄的瘦而且长的脸上，敷了一层白粉，更令人有霜雪寒冷之感。但是据她自己说，她最重感情，她待人最热诚，她确是一向不同意犬养的作风的，因为那太幼稚，太容易惹人反感，自然，她的手段是最老辣最熟练了。她到校的第一天就发表了一次讲演，讲演的大意是：

    “中国与日本原是兄弟之邦，在民族的发生，文化之起源上，都有很多相同之点。在地理关系上，更是相依为命。日本不忍坐视中国灭亡，所以不避艰险地来拯救中国。中国过去本是有一段光荣历史的，其所以弄到今日之情形者，是因为中国已经失去了她的国魂。中国应当去招回她的国魂，而中国的国魂就是仁义道德，就是孝悌忠信，礼义廉耻。共产党是反对仁义道德的，所以共产党是灭亡中国的乱党。中国人不要听共产党的邪说以免自取灭亡。中国人更应当知道，中国人和日本人同是东洋人，中日两大国就应当团结一个东洋团体，来抵抗西洋人的侵略，来保持我们东亚的和平。我同情中国已非一日，我很爱中国，很喜欢中国人。有一年我在巴黎，同几个朋友去逛一个名胜地方，朋友中有一个是中国人。我们要过一道长桥去看一个美丽的瀑布，不料那桥上却写得明白：不准中国人和狗通过。假如大家要过桥，就必须把那位中国朋友留在这边，那情形实在令人很难为情。我当下却非常感动，非常悲愤，因想我们同是东洋人，他只准日本人过去是因为什么？我不忍过去，我陪了那中国朋友不欢而归。小事是如此，大事也是如此。我们不但在小地方帮助中国，我们还想帮助中国收复失地，如安南，缅甸等地，总有一日会帮助中国收复回来的。总之，中日要共存共荣，携手并进。”

    她把这番话讲完了，不管听讲人作何感想，她自己却感动得好象要哭出来的样子。她住在学校里，校方特为她备了三间高敞明朗的宿舍，一切都是新的，新刷的墙壁，新置的家具，沙发，靠椅，写字台，钢丝床，应有尽有，这比较中国教员的一几一凳三块床板真是天渊之别。而且学校里特为她雇用一个仆人，终日给她煮红茶，温牛奶，传达一切，呼唤一切。

    她看一般女教员大半都是用“敬而远之”的态度对待她，她说这是不对的，个人与个人之间尚且不能亲善，两个国家又如何能亲善呢？所以她请一个教日文的先生传达了意思，特别请女先生们去喝红茶，吃咖啡。大家言语既不相通，在这种场合又似乎无须翻译，于是宾主对坐，相视无言。但在她个人，却觉得这样大可以增进大家的情感。她打听得学生最钦佩的教员，她会特备了精致的茶点将你单独地请了去————梦华就是曾经被请的一个————说是知道你教育成绩优良，应当表示一点慰劳的意思。而实际上她是在窥察这个教员的言语思想，并探询学生们平日的行为，所以身受者一方面既须表示“受宠若惊”，而另一方面则须语必三思，以免贾祸。

    当教员们吃膳团的饭吃得腻了，正在那里抱怨厨工越做越坏的时候，每个桌上会忽然发现一大条红烧鱼，一大钵黄焖鸡，或者一大盘冰糖肘子之类的，大家惊喜欢呼，问明之后，才知道是石川“添菜”给大家吃的。在夏天，先生们在最热的下午来上课，往往有冰淇淋或汽水可吃，也是石川送的。在大扫除之后，工人们正在用了沾满灰土的手在揩满脸汗水的时候，会领得一包包的“红锡包”去，这也是石川的赏赐。学生家中有买不到面粉的，只要求石川就行，她可以告诉特务机关，可以给你开条子，你就可以有得面吃了。

    她是这样一个狐狸精，她要来担任二年级的级任，这当然无话可说。

    然而，二年级的学生不要她。她们说要请黄梦华先生担任，而且提出三项理由：

    一、黄老师担任我们的国文，每天都有同我们见面的机会，这在先生的指导管理与同学们的请教与询问方面都极方便。

    二、黄老师最为全班同学所钦佩，作本班的级任最相宜，这一点校长也早该知道。

    三、石川先生不能说中国话，终觉有些隔阂，假如作本班的级任，恐怕事倍而功半。

    她们向校长提出以上的请求，却把那位老校长先生难倒了，他搔着他光光的大脑袋，沉默了有一刻钟的工夫，终于说道：

    “好的，我答应你们，以石川先生为正级任，以黄老师为副级任，两人共同负责，互相帮忙。”

    学生们也了解校长的用心，不过是以石川为名，而请黄老师负其实责，于是也就认为相当满意，不再有什么异议了。

    今天，梦华刚到学校，校长室的工友便把她请去了，当时她心里一惊。什么事情呢？难道有什么问题发生了吗？她所最担心的是由日本人那边转过来的警告，或者是因为近来她偶尔不能按时到校的缘故？她绝没有想到老校长一见她就满脸含笑，带出了十分恭敬的样子，这却更使她莫名其妙了。

    这位老校长在军阀时代就曾经作过中学校长，————雷孟坚就是曾经在那个学校里读过书的，他原来是孟坚的老师，虽然孟坚并不曾听他的课，但由于一次重大的事件，他对孟坚还保留着极其深刻的印象。————一九二七年以后他随着反动势力同时被打了下去，现在却又跟着日本人爬了上来。头脑顽固，处事油滑，他从前如此，现在也仍是如此，若只以他本人的天性而论，却不能说他是怎样的一个坏人。他生得很魁梧，大头大脸，面孔黝黑，两片嘴唇上有一种天生的红白斑痕，就象女人们用脂粉乱涂了一阵而终于未曾涂匀似的，又因为他善于言谈，甚么事情都可以说得天花乱坠，所以曾有“花嘴唇”一个诨号。如今，他老了，由于那圆大的头顶已经秃得没有几根头发，那黝黑的面孔就更显得黝黑，只有那两片嘴唇却依然如故，而且他那每讲一段话便喜欢舔舔嘴唇的习惯也并未改变。他把梦华让在一把很高大的椅子上坐下，椅子太大了，这使梦华感到极不舒服。他的第一句问话是雷孟坚有没有信来，并说写信的时候要替他问候。她只好含混回答，并道了谢意。他这人在表面上过分周到，他的周到简直令人摸不着边际，一如一个身体矮小的人坐在一把太大的椅子里一样，弄得人自觉渺小，且手足无措起来。他委曲婉转地说明了他的意思，说二年级的级任非由她担任不可。而石川又必须挂一个正级任的名义，他把人恭维到天上，从天上突然落下来，于是那被恭维的人就恰好落到他的圈套里。最后又总是用了“我不入地狱，谁入地狱”作为结束，这乃是他最喜欢用的口头语。他在日本人面前当然还是“日支亲善”、“共存共荣”那一套，而在另一些人面前就完全不同了，他常常用了低切的声音，舔着他的花嘴唇说道：“我们之所以出来办教育，第一是为了保护青年，不让青年人吃亏，其次才是教导青年。这时代太困难了，但是，我不入地狱，谁入地狱！”梦华想说话，简直找不到说话机会，她想说明自己的困难，说自己不堪胜任，而终于不可能。问题就这样解决了，校长说马上就出牌告。

    她从校长办公室里退出来，心里着实感到了不愉快，明明是一件最难担当的责任，自己却不能摆脱；明明是一个最难处的人————石川，却又叫她碰上了。她只希望学生们能用了平素对她的信仰来体谅她，使她不致遇到最大的难题。然而一切事情总是往往向自己心愿相反的方向发展。学校的牌告刚刚挂出去，————那是用溶化了的白粉写在一块小黑板上的，“石川先生为正级任”一句话便被人抹掉了，办公室第二次把抹掉的又添上，隔了很短的时间又被抹掉了，而其它的文字，“黄梦华先生为副级任”等，则完好如故。校长认为这一班学生实在没有理由再这么做，以为这是故意给学校增加困难，大为震怒。于是第二次又把梦华请了过去。这次情形就不同了，他说，最清楚这一班的莫过于梦华，希望她能够帮助学校调查出那个涂抹牌告的学生，不然大家都不方便，全班学生一定要吃大亏。“保护青年”，她立时想起了校长所常说的这句话。这真把她难倒了，但这不是她退后的时候，她这时候又不能自已地坚强了起来，她又突然地感到了她那份高傲，她没有说甚么，在严肃感觉中从校长办公室里退了出来。

    找出这个学生！这到底是谁呢？她一路走着，一面沉思，多少熟悉的，特殊的面孔在她的想象中摇晃。

    第一个映在她想象中的是张文芳。她性情和平，最稳健，最老练，功课样样都好，而又高出侪辈多多。据说入学试验的榜上她是第一名，以后在班上也永远考第一。她待人接物都能恰到好处，有多少人向她请教功课，她总谦逊而恳切的帮助别人，因此“好好先生”或“好姐姐”的美名传呼在同班中。别的班里考第一的人多半是埋头伏案，缺乏运动，她却不然，她也喜欢运动，她常常打网球，也时常嘻嘻笑笑，蹦蹦跳跳的，可是无论如何，她脸上总罩着一层不可除的阴郁，哪怕是在微笑时也还是一样。听说她的境遇很苦，每天下课，还要跑几里路去教一个家馆，一面供给自己的学费，一面维... -->>
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